De Compassievolle School
De plek waar leraren en leiders werken aan hun innerlijke natuur, heldere relaties en pedagogisch leiderschap - gevoed door wijsheidstradities uit diverse culturen.
Hélène van Oudheusden is internationaal onderwijsmentor, schrijfster en trainer met 25+ jaar ervaring in multicultureel onderwijs, persoonlijke groei en traumasensitieve begeleiding. Met een verbindend programma ondersteunt ze leraren en teams in het creëren van een schoolcultuur waarin innerlijke groei, empathie en professionaliteit centraal staan. Zodat we samen het beste kunnen halen uit ieder kind.
Blog 19 januari 2026
Cultuursensitief lesgeven gaat niet over lijstjes...
"Maar wat is nou typisch Marrokkaans gedrag? Als jij me een overzicht geeft, kan ik beter schakelen met leerlingen.", vraagt leraar Sanne.
"Helaas", zeg ik, "zo werkt het niet in echt contact met kinderen. Ik heb een beter idee voor je."
Net verschenen
Naar De Compassievolle School
Veranderen vanuit inheemse wijsheid en universele waarden
In mijn nieuwe boek neem ik je mee op een inspirerende reis langs de fundamenten van een compassievolle school.
“Een aanrader. Dit boek laat zien hoe teamtransformatie van binnenuit begint.” - Dr. Kees van Overveld, gedragsdeskundige
Opvolger van Lesgeven aan nieuwkomers.
VERBINDEND SCHOLINGSAANBOD
Teamtraining
Versterk je culturele skills met familieverhalen
Een mooiere wereld begint in het klaslokaal
In een diverse klas is sensitief lesgeven inspirerend én noodzakelijk om alle leerlingen het gevoel van ‘erbij horen’ te geven. Je kunt dat alleen doen als je thuis bent in jezelf.
Met dit programma ontdek je hoe je dat aanpakt. Welke familieverhalen beïnvloeden jouw manier van les- en leidinggeven? Wat zijn nieuwe praktische tools om je pedagogisch kompas mee te verrijken?
Mentortraject start 2 maart
Compassievol leiderschap
Coaching voor schoolleiders
Merk je dat het tijd is om vanbinnen ruimte te maken voor jouw veranderideeën? Met dit 1-op-1 traject ontdek je in 3 maanden hoe je jouw verhaal opnieuw vormgeeft - en trouw blijft aan jezelf. Zodat je vanuit daar bezielde verandering kunt starten.
Programma start 2 maart
Persoonlijke Ontwikkeling voor Leraren
Coaching & burn-outpreventie
- Je zegt “ik denk erover na” terwijl je diep vanbinnen weet dat je geen ‘ja’ wilt zeggen.
- Je bent leeg na een oudergesprek, maar weet niet waarom.
- Je hebt een goed idee, maar durft het niet hardop te zeggen in overleg.
Herken jij jezelf of een collega hierin? Dan is het tijd om je persoonlijke en pedagogische skills te verdiepen. Doorbreek oude patronen, ontwikkel innerlijke kracht en versterk de verbinding met jezelf en anderen. Zo werk je weer vanuit een authentieke, bewuste kern en ben je een inspirerend voorbeeld voor de leerlingen.
LIEVER EERST ZELF AAN DE SLAG?
Zelfontwikkeling in jouw tempo
Leer je liever zelfstandig? Ik bied diverse boeken en e-learnings aan waarmee je in je eigen tijd aan de slag kunt:
- NIEUW: Naar De Compassievolle School - boek voor leraren die hun persoonlijke groei versterken en voor schoolleiders die hun skills in verandermanagement verdiepen.
- Lesgeven aan nieuwkomers – handboek waarmee je je traumasensitieve skills up t0 date maakt.
- Maak een Krachtplek van je Werk – werkboek om je persoonlijke heldenreis te lopen en jouw authentieke talenten, werkplezier en innerlijke rust te vinden.
- E-learning 'Traumasensitief lesgeven aan nieuwkomers' - 10 praktische modules voor inzicht in zelfzorg en kennis van trauma in de klas.
DIT ZEGGEN COLLEGA'S
“De quickscan in ‘Naar de Compassievolle School’ is een eye-opener. Eindelijk een tool die zichtbaar maakt waar een school écht staat in plaats van waar we denken te staan.”
Nadia Belabas, schoolleider
IBS De Reiziger, Maassluis
"Of het om strategisch overleg gaat of over advies aan een directeur, je denkt gewoon: 'Bel Hélène even'."
Iwan Specht, projectmanager Nieuwkomers, Gemeente Rotterdam
"We have enjoyed Hélène’s enthusiasm as well as her pedagogical and international experience.
Our teachers, parents and children loved the mindfulness seminars."
Aphrodite Vati, deputy mayor for tourism, W-Lesvos, Greece
Waarom ik doe wat ik doe
Liefde voor begeleiding van kwetsbare kinderen voelt voor mij vanzelfsprekend.
Ik geloof dat ieder kind een innerlijk kompas heeft - net als wij. Als we hen leren luisteren naar dat kompas, ontstaat er ruimte voor heling, groei en echte verbinding. Dat geeft kinderen een stevig fundament op hun levenspad.
Met hart en ziel zet ik me sinds 30 jaar in voor het creëren van gelijke kansen voor kinderen uit diverse culturen. Mijn specialisme in kinderbegeleiding in kwetsbare wijken begon in 2006 in de Haagse Spoorwijk.
Via humanitaire hulpverlening op het Griekse Lesbos kwam daar kennis bij van psycho-sociale uitdagingen voor leerlingen die soms een lastige weg te gaan hebben in het leven. Deze ervaring en kennis draag ik graag over aan leraren die openstaan voor persoonlijke groei. Mijn aanbod past niet bij elke school, maar precies bij de scholen die klaar zijn voor duurzame ontwikkeling.
Wil je overleggen over samenwerking? Laat je gegevens achter en ik neem contact met je op.
Foto's: markt Marrakech/Parthenon Athene
Foto kamelen: Pixabay
